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坚持优质教育资源共享,助推基础教育均衡发展,是社会关注的热点问题。目前制约农村教育均衡发展的主要原因为:教育资源分配不均,学......
日前,教育部办公厅、财政部办公厅发布《关于做好2021年“三区”人才支持计划教师专项计划有关实施工作的通知》。2021-2022学年全......
摘 要 基础教育优质资源共享对实现教育公平和均衡发展有着重要意义，专递课堂作为促进偏远地区享受基础教育优质资源的重要途径，......
9月7日,潍坊奎文区启动中小学图书漂流活动启动,首批10所试点中小学的学生可到新华书店现场点书,由学校买单。新书将置于班级可移......
一、网络环境中家园共育的过程化 1. 网络环境中家园共育生活化。随着信息技术教育现代化的步伐，我园从信息技术教育的硬件、软......
课例教研是促进教师专业成长最有效的途径之一。然而，农村学校在教研活动中面临种种困难，如经费紧张、学习机会少等，已成为制约校本教......
简介： “自强学堂”是发起于杭州的创业公益社群组织，是一个提供创业学习和资源互助的服务平台。学堂自2013年11月至今，已在四省七......
1、现有企业培训学习系统的现状和不足网络远程教育是一种基于计算机技术、网络技术和通信技术进行知识传输和知识学习的新型教育......
信息技术在教学中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式和师生互动方式的变革，充分......
自麻省理工学院2001年率先推行课件开放运动以来,高等教育领域中优质教育资源开放与共享已逐渐成为一个普遍现象。我国在2003年4月......
2004年9月，广州大学城建成投入使用。建设大学城不仅是为了适应高等教育大众化的发展趋势，更是为了实现高校之间的优质资源共享，实现......
2005年9月.rn广东省信宜市某偏远小学,教育资源缺乏,校舍破旧,师资力量薄弱,学生无法从根本上获得良好的教育.rn广东信宜教育城小......
北京高等教育深入贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，全面落实教育部和北京市相关战略部署，经过近年来的不断探索，逐步构建起“三核......
“片区教研”指在一定行政区范围内，将所有学校划分为若干片区，运用一定行政管理方式和业务管理形式，使片区内学校之间就教研工作展开......
沈阳市浑南区第一小学始建于2005年9月,是区政府倾力打造的第一所城市小学。建校十年来,已形成优质资源共享的集群发展格局。学校......
在学区建设思想指导下，五中分校与国子监中学充分发挥各自的品牌与资源优势，积极推进学校间的深度联盟，我们的指导思想是“互动双赢，实......
北京农学院有针对性的对实践教学体系进行改革和实践,解决了大众化教育带来的问题,建立了“重实践”的人才培养模式,“强能力”的......
从2016年5月开始,浏阳市浏阳河小学积极开展"1+N"网络联校授课活动,与七宝山乡井泉教学点、七宝山乡民强教学点、永和镇澄潭教学点......
摘 要：随着信息技术的快速发展，其在教育教学中的运用也越来越广泛。优质资源在网络学习共同体中的有效共享将直接影响教师网络学习......
本文在已有计算机支持的协同学习模式基础上，建立了一种基于Ruby Ontkails的CSCL系统。文章详细论述了该CSCL系统的理论基础、设计......
以工业中心制冷空调实训资源共享远程控制系统为例，介绍综合运用多媒体技术、现场总线和网络技术，实现分布式远程训练的解决方案。......
对于我国而言，建设研究生教育强国是我国建设人力资源强国、实现建设创新型国家目标的关键。而优质资源共享是促进研究生教育强国目......
＂‘分享教育’是一种教育理念,核心是培养人与人之间互相分享的品质。‘分享教育’还是一种办学策略,促进学校与学校之间的交流与合......
天津市梧桐中学是实验中学办学集团旗下的公办完全中学。依托实验中学的优质资源,实行＂总校统筹管理,分校相对独立,教育资源共享＂的......
教育信息化建设作为促进教育优质资源共享,构建学习型社会的重要途径,在我国教育事业的改革与发展中占据重要地位。为了促进我省中......
2015年7月,贵州省遵义市＂教学点数字资源全覆盖项目＂骨干教师培训在遵义电大进行,来自全市15个县、区、市教育局远教站管理人员、中......
【正】实训基地优质资源共享是职业教育健康持续发展的有效途径,是职业教育的革新和深层次发展,是服务地方经济的有效平台。笔者就......
对中小学名师走穴这一问题社会上讨论得很热烈.社会上将教师利用课余时间补课赚钱称之为"走穴".其实,教师"走穴"早已不是新鲜事,但......
优质教育资源配置不平衡和无法充分满足学生个性发展,是工业化大生产时代遗留的教育公平理想实现过程中存在的两个重要问题。"互联......
尽管不同高校相同专业的培养目标、面向需求有所不同,但是各高校的专业建设和人才培养的特色、办学经验、师资和设备的优势等资源,......
<正>为使教育集团更好地实现丰富的优质资源的共享,集团以课题为依托,在各学段开展作业有效性的研究。作业先行,打破学制壁垒,促进......
摘要：分析《数据库原理与应用》课程的特点，以云计算技术为基础，结合基于云计算的共享学习模式和优质资源共享平台进行详细的信息化教......
<正>浙江是革命红船的启航地,是改革开放的先行地,更是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要萌发地。习近平总书记在浙江工作时......
当前长江三角洲经济区的发展已迎来转型升级期,更深层次的区域一体化发展已成为国家的战略选择。其中,高等教育领域的区域联动发展......
<正>根据区级教研主题,结合群内各校的实际需要选择研究的突破口,确立以群为本的年度研究专题,提高教研的针对性。拱墅区是浙江省......
<正>据报道,根据教育部的部署,小学、初中免试就近入学将由去年的19个大中城市扩大到今年的所有城市。其中,直辖市、计划单列市、......
高校教学优质科研资源的有效共享,可以实现高校之间的优势互补,提升高校的整体教育教学质量。通过SaaS的介绍及对国内高校资源共享......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
优质课程资源共享条件下民办本科院校混合式教学模式建构,应注重将校外的教学名师引入课堂,实现线上名师全程参与教学过程,线下教......
随着城镇化建设的发展,当前农村教学点教育教学相对比较薄弱,尤其部分教师年龄偏大,音乐、美术、英语学科专业教师缺乏等,影响城乡......
<正>课题的提出利用多媒体和网络技术能很好地为学生提供学习需要的情境和资料,但目前适应新课标要求和新教材......
教育信息化正深刻影响着高等职业教育的办学机制。本文针对教育信息化的特点,以广州现代信息工程学院为例,介绍了加快推进教育信息......
最近几年MOOC的快速发展,引发人们对其广泛的讨论,有支持的声音,有反对的声音,本文从MOOC的概况、定义、优点、缺点及我们要如何应......
